| รายการหนังสือ |
| ประเภท |
วิจัย |
| เลขเรียกหนังสือ |
001 ว.2 |
| ชื่อเรื่อง |
สรุปรายงานการวิจัย เรื่อง ผลกระทบของรายการโทรทัศน์ที่มีต่อเด็กและเยาวชน เพื่อพัฒนาการผลิตรายการ |
| ชื่อผู้แต่ง |
ผศ.ดร.ศิรวิทย์ กุลโรจนภัทร และ อ.ดร.รุ่งระวี วีระเวสส์ |
| ภาษา |
ไทย |
| จำนวน |
8 ฉบับ |
| ปีที่พิมพ์ |
- |
| คำสำคัญ (Keyword) |
โทรทัศน์ |
| บทคัดย่อ (Abstract) |
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลกระทบด้านผลดี ผลเสียของรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กและเยาวชน และศึกษาความต้องการรับชมแต่ละประเภทของรายการโทรทัศน์ อีกทั้งเปรียบเทียบผลกระทบของรายการโทรทัศน์ที่มีต่อคุณลักษระที่พึงประสงค์ของเด็กและเยาวชนไทยตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 ประชากรได้แก่ เด็กและเยาวชนไทยระดับชั้นอนุบาลถึงอุดมศึกษาในจังหวัดกรุงเทพฯ และปริมณฑล เชียงใหม่ นครราชสีมา และสงขลา กลุ่มตัวอย่างทำกรสุ่มจากประชากรดังกล่าวจำนวน 2,315 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวและการวิเคราะห์เนื้อเรื่อง ผลการวิจัยปรากฎดังนี้
1. รายการที่เด็กและเยาวชนรับชมมากที่สุดของช่อง 3 และ 5 คือ รายการตลกและเกมส์โชว์ คิดเป็นร้อยละ 57.0 และ 81.3 ตามลำดับ สำหรับช่อง 7 และ 11 มีผู้รับชมมากที่สุดคือรายการเพลงหรือคอนเสิร์ต คิดเป็นร้อยละ 71.7 และ 51.0 ส่วนช่อง 9 นั้นเป็นรายการการ์ตูน คิดเป็นร้อยละ 80.7
2. ผลการรับชมรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กและเยาวชนแล้วทำให้เกิดคุณลักษณะของเด็กและเยาวชน 10 ประการตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 ส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง ยกเว้นการรู้จักปรับเปลี่ยนแนวคิดและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และการเข้าใจสิทธิ์และหน้าที่ตามกฎหมายรัฐธรรมนูญที่อยู่ในระดับค่อนข้างดี
3. เด็กและเยาวชนเพศชายและหญิงที่ได้รับชมรายการโทรทัศน์แล้วคุณลักษณะเด็กและเยาวชนไทยแต่ละคุณลักษณะเกิดขึ้นไม่แตกต่างกัน
4. เด็กและเยาวชนที่อยู่พื้นที่กรุงเทพฯ เชียงใหม่และสงขลา ต่างมีคุณลักษณะแต่ละประการดีกว่าเด็กและเยาวชนในเขตจังหวัดนครราชสีมา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และเด็กและเยาวชนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีคุณลักษณะเกือบทุกคุณลักษณะดีกว่าเด็กและเยาวชนระดับชั้นอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลายและระดับวิทยาลัย/มหาวิทยาลัย
5. เด็กและเยาวชนที่รับชมรายการโทรทัศน์โดยมีผู้อื่นร่วมรับชมด้วย และคอยให้คำแนะนำถึงข้อดีข้อเสียในการนำไปปฏิบัติตน จะมีคุณลักษณะเกี่ยวกับความรักผูกพันกับสมาชิกในครอบครัว การมีสุขภาพจิตและกายดี การมีวัฒนธรรม การเลื่อมใสการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข และการมีความรับผิดชอบรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ดีกว่าเด็กและเยาวชนที่รับชมรายการโทรทัศน์ตามลำพัง
6. เด็กและเยาวชนที่รับชมรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กและเยาวชนทุกวัน เกือบทุกวัน และสัปดาห์ละ 3-4 ครั้ง จะมีคุณลักษณะ 10 ประการดีกว่ากลุ่มที่รับชมสัปดาห์ละ 1-2 ครั้ง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
7. รายการโทรทัศน์ที่เด็กและเยาวชนต้องการรับชมมากที่สุดสามอันดับแรกคือ ละคร เกมส์โชว์ และการ์ตูน คิดเป็นร้อยละ 8.-0.3 , 79.6 และ 73.1 ตามลำดับ ส่วนรายการที่ต้องการรับชมน้อยที่สุดคือรายการการศึกษา ซึ่งมีผู้ต้องการรับชมเพียงร้อยละ 23.9
8. เด็กและเยาวชนต้องการรับชมรายการโทรทัศน์มากที่สุดช่วงเวลา 19.00-21.00 น. และรองลงมาคือ 17.00-19.00 น. ยกเว้นวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ ส่วนใหญ่ไม่น้อยกว่าร้อยละ 40 ต้องการรับชมตั้งแต่เวลา 8.00 น. เป็นต้นไป
9. เด็กและเยาวชนต้องการรับชมรายการโทรทัศน์ที่มีเนื้อหาที่เป็นจริงถูกต้อง สนุกมีสาระไม่เครียด ทันสมัย และหลากหลาย มีรูปแบบการนำเสนอที่ใหม่น่าติดตาม มีพิธีกรที่มีไหวพริบดี บุคลิกดี มีการโฆษณาน้อยลงและไม่ชวนเชื่อเกิดความเป็นจริง |
| หมายเหตุ / ที่มา |
|
 ติดต่อขอยืมเอกสาร หรือติดต่อสอบถามได้ที่ กลุ่มวิจัยและพัฒนา สำนักพัฒนานโยบายและแผนการประชาสัมพันธ์
โทร. 0-2618-2323 ต่อ 1507, 1508 |
