Intranet.prd.go.th

  • การจัดการความรู้
 
  • A A A


     
วัตถุประสงค์ :
เพื่อเป็นช่องทางในการแลกเปลี่ยนความรู้ภายในองค์กร

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการอ่านและหากข้อความใดใช้ถ้อยคำที่ไม่สุภาพ ที่ระบบไม่สามารถจะกลั่นกรองคำหยาบได้ ผู้ดูแลระบบจะทำการลบข้อความนั้นออกจากระบบทันที

KM in blood ?

สิ่งที่สำคัญที่สุดของการทำ KM ก็คือ การนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติ
หากการจัดการความรู้ไม่ได้นำไปสู่การเพิ่มคุณค่าใด ๆ
สิ่งที่ทำไป ทั้งหมดนั้น ก็ถือว่า "ไร้ค่า" อย่างน่าเสียดาย

จึงเป็นที่น่าสนใจว่า ทำอย่างไร จึงจะให้กระบวนการบริหารความรู้ซึมลึกอยู่ในสายเลือดของทุกคน ตามคำขวัญรณรงค์ของ KMTeam กปส.ตั้งไว้ในปีนี้ว่า KM in blood ถ้าไม่ผลักดันให้เกิดการกระทำขึ้นในทุกหน่วยขององค์กร ให้เป็น
KM in Action หรือว่าไง ?
 ศักดา/สระแก้ว   IP : (125.24.178.*)_ 11 ม.ค. 2550 12:29:13     แสดงความคิดเห็น


เรื่องนี้ถ้าผู้บริหารให้ความสำคัญ ศึกษาเรียนรู้คู่กับผู้ปฏิบัติ ก็จะทำให้ทุกคนใส่ใจเพิ่มขึ้น เพราะทุกวันนี้ คนพูดพูดไป คนทำทำไป แล้วเมื่อไหร่คนพูดจะลงมือทำด้วยจริงๆ ล่ะ

 ผู้เคยใช้บริการ IP : (172.16.21.*) 25 ม.ค. 2550 18:57:42 ผู้ตอบคนที่ : 1
กลับขึ้นด้านบน


ผู้ปฏิบัติ   โยนให้  ผู้บริหาร
ผู้บริหาร  โยนให้  ผู้ปฏิบัติ
โยนกันไป  โยนกันมา
ไม่รู้ว่า  "รับกันได้"  หรือเปล่า  ?
"จุดเชื่อมโยง - เชื่อมต่อ"  อยู่ตรงไหน ? 
"ทางที่ร่วมเดิน"  ไปกันทางไหน  ?
ใคร   จะแก้ปมนี้   ล่ะ 


 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.156.*) 26 ม.ค. 2550 16:12:31 ผู้ตอบคนที่ : 2
กลับขึ้นด้านบน


เพราะว่า  สถานการณ์องค์กร  เป็นอย่างที่ว่านี่แหละ  จึงจะต้องให้มี
"การแลกเปลี่ยนเรียนรู้  โดย  Community of Practice เป็นเครื่องมือ
นี่แหละ"  จะเป็นบรรยากาศของ"แนวระนาบ"  ร่วม sharing แบบไม่ใช้
อำนาจ  แต่เป็นกระบวนการ   ทุกคนมีหน้าที่เอาสิ่งที่มีในตน มาแบ่งปัน

ลองทำดูสิครับ   
จะพบบรรยากาศใหม่  แบบที่เรียกว่า เกิดพลังทวีคูณ (Synergy)

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.156.*) 26 ม.ค. 2550 16:20:05 ผู้ตอบคนที่ : 3
กลับขึ้นด้านบน


ในตัวของเรา  จะมีความรู้ที่สามารถนำมาเล่า หรือ แสดงให้ผู้อื่นเห็นได้ ผ่านการสื่อสารในรูปแบบต่าง  ๆ  เช่น  สนทนา  เขียน  แสดงออก  ฯลฯ 

ในตัวของเพื่อนเราก็มี    อาจจะเหมือนเราหรือต่างออกไป

เมื่อมีการพูดคุยกัน หรือ แลกเปลี่ยนความรู้กัน   จะมีความรู้บางส่วนที่รู้
แล้วเหมือนกัน(ความรู้ร่วม)  และมีความรู้ใหม่บางส่วนเข้ามา

เมื่อนำความรู้เดิม และ ความรู้ใหม่ที่ซึมซับเข้ามา  กลั่นกรองและตกผลึก  ก็เกิดเป็นความรู้ใหม่ที่มีคุณค่า และเป็นประโยชน์มากยิ่งขึ้น

เราก็จะได้ทั้งความรู้ใหม่ที่รับมา  และ  ความรู้ใหม่ที่สร้างขึ้นใหม่
นี่ก็  KM

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.184.*) 01 ก.พ. 2550 11:38:53 ผู้ตอบคนที่ : 4
กลับขึ้นด้านบน


อย่างที่ "คุณผู้เคยใช้บริการ" สะท้อนให้เห็น  นี่แหละ
เป็นสถานการณ์ที่  กรมประชาสัมพันธ์  ต้องเร่งสร้าง/ปรับแก้
ให้เป็น  "องค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning  Organization)"
ด้วยการใช้   "วินัย  5 ประการ ของเซ็งเก้" เป็นเครื่องมือ
โดยเฉพาะ Team Learning   นี่หละสำคัญ   จะก่อให้เกิดกลไก
"การเรียนรู้ร่วมกัน" ระหว่างผู้บริหารกับผู้ปฏิบัติ   และร่วมกันสร้างฝัน
ให้องค์กร (Shared Vision)  ทั้งองค์กรจะได้ไปด้วยกัน   มีจุดมุ่ง
อันเดียวกัน   ไง


 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.184.*) 01 ก.พ. 2550 11:51:15 ผู้ตอบคนที่ : 5
กลับขึ้นด้านบน


พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ที่เหมาะ/ตรงกับ KM  มีว่า  ".....ต้องศึกษาเพื่อให้เกิด  "ความฉลาดรู้"  คือ  รู้แล้ว สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้จริง  ๆ  โดยไม่เป็นพิษเป็นโทษ  ซึ่งมีข้อปฏิบัติเป็นหลักอยู่อย่างน้อยสองประการ   ประการแรก  เมื่อจะศึกษาสิ่งใดเรื่องใดให้รู้จริง ควรจะได้ศึกษาให้ตลอดครบถ้วนทุกแง่ทุกมุม   อีกประการหนึ่ง  จะต้องปฏิบัติประกอบพร้อมกันไปด้วยเสมอ  คือ  ต้องพิจารณาศึกษาเรื่องนั้น  ๆ ด้วยความคิดจิตใจที่ตั้งมั่นเป็นปรกติและเที่ยงตรงเป็นกลาง........."

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.184.*) 01 ก.พ. 2550 14:10:37 ผู้ตอบคนที่ : 6
กลับขึ้นด้านบน


พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ที่เหมาะ/ตรงกับ KM  มีว่า  
"...........การเรียนความรู้ทุกอย่างนั้น  จะต้องเรียนตามความรู้ของผู้อื่นก่อนเป็นเบื้องต้น   เมื่อรู้แล้ว จึงนำมาพิจารณาด้วยเหตุผลให้เห็นแจ่มชัดละเอียดลงไปอีกชั้นหนึ่ง ให้ถึงเนื้อหาสาระ อันจะอ้างอิงอาศัยเป็นหลักฐานได้ มิให้เป็นการรู้อย่างเลื่อนลอย   แต่แม้ถึงขั้นที่สองนี้แล้วก็ยังถือว่าจะนำมาใช้การให้ได้ผลแน่นอนจริง ๆ ไม่ได้  ยังจำเป็นต้องนำความรู้นั้นมาปฏิบัติฝึกฝนอีก ให้เกิดผลประจักษ์แจ้งและเกิดความคล่องแคล่วชำนิชำนาญขึ้นพร้อมกันไปด้วย  จึงจะนำไปใช้ปฏิบัติงานให้สำเร็จผลได้ไม่ขัดข้อง......."

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.184.*) 01 ก.พ. 2550 14:17:59 ผู้ตอบคนที่ : 7
กลับขึ้นด้านบน


พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ที่เหมาะ/ตรงกับ KM  มีว่า  
"..........การเรียนรู้   ในลักษณะอันได้แก่   การนำเอาสิ่งที่รับรู้มาแล้ว  หรือ ที่ทำความเข้าใจแล้ว นั้น  มาฝึกหัดปฏิบัติด้วยการ  ด้วยใจ  ให้ประจักษ์ผลขึ้น  เกิดเป็นความรู้  อันชัดแจ้ง  แน่นอนตรึงตราอยู่ในใจ พร้อมกับความสามารถจัดเจน ที่จะนำไปใช้ทำการอย่างมีประสิทธิภาพได้ทุกเมื่อ   การเรียนรู้โดยลักษณะนี้  จัดเป็นขั้นสูงสุดที่จะพึงศึกษาฝึกฝนได้  ทั้งเป็นปัจจัยส่งเสริมให้บุคคลมีวิทยฐานะและความสามารถอย่างแท้จริง  ประเสริฐยิ่งกว่าวุฒิบัตรใด ๆ ทั้งหมด ..............."

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.184.*) 01 ก.พ. 2550 14:24:27 ผู้ตอบคนที่ : 8
กลับขึ้นด้านบน


พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ที่เหมาะ/ตรงกับ KM  มีว่า  
".................ความรู้ชัด   ซึ่งเป็นกำลังสำคัญสำหรับการพิจารณาวินิจฉัยตัดสินปัญหาและเรื่องราวต่าง ๆ ที่จะต้องผ่านพบในการปฏิบัติงาน    
ความรู้ชัด  นี้  หมายถึง  ความรู้ที่กระจ่าง ถูกต้องตามเหตุตามผลและตามจริง  เกิดขึ้นได้โดยอาศัยความรู้อันกว้างขวางที่ได้รู้ได้เห็นได้ศึกษาสังเกตมาแล้ว  เป็นเนื้อหา    อาศัยสติ ความระลึกรู้และความมีใจสงบตั้งมั่นในความเป็นกลาง ไม่หวั่นไหวด้วยอคติเป็นพื้นฐานรองรับและเป็นเครื่องพิจารณากลั่นกรอง  สำเร็จเป็นความรู้ความเห็นที่ชัดเจนถูกต้อง  ทำให้
สามารถวินิจฉัยชี้ชัดในกรณีทั้งปวงได้แม่นยำถูกต้อง
         ผู้มีกำลังปัญญา  จึงรู้จริงและรู้ซึ้ง  มองเห็นปัญหาและภารกิจของตนได้ชัดเจนโดยตลอดหมดทุกอย่างและสามารถปฏิบัติบริหารให้สำเร็จเรียบร้อยได้โดยยุติธรรมถูกต้อง........."

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.177.*) 01 ก.พ. 2550 14:45:02 ผู้ตอบคนที่ : 9
กลับขึ้นด้านบน


คำว่า  "KM in blood"  เป็นคำหรูที่ชูขึ้นมาหวังจะสร้างกระแสให้เกิด
ความสนใจอย่างลึกซึ้ง  ศึกษาให้จริงจัง  เข้าใจให้ถ่องแท้  เกี่ยวกับ KM
ให้อยู่ในกระแสเลือด  ในหัวจิตหัวใจ ของคนกรมประชาสัมพันธ์

แต่   การสร้างกระแส ให้กระเพื่อม  นั้น   บอกได้ว่า  "แผ่วเบาเหลือกิน"
นะ  นะ  นะ  นะ  นะ 

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 10:18:22 ผู้ตอบคนที่ : 10
กลับขึ้นด้านบน


ผมเพิ่งจะได้อ่าน  คำจำกัดความ KM  
ที่  ก.พ.ร. ให้ไว้   ว่า
"เป็นการรวบรวม"องค์ความรู้"  "ที่มีอยู่ในส่วนราชการ"
ซึ่ง "กระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือ เอกสาร"
มา "พัฒนาให้เป็นระบบ"   เพื่อ  "ให้บุคคลสามารถเข้าถึงความรู้"
และ "พัฒนาตนเอง"  ให้  "เป็นผู้รู้"   รวมทั้งปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ  อันจะส่งผลให้องค์กร  "มีความสามารถเชิงแข่งขันสูงสุด"

ผมพยายามใส่เครื่องหมาย"คำพูด"  ไว้  ในข้อความสำคัญ เพื่อให้จับหลัก
จะเห็นว่า 
บรรทัดแรก  นั้น  เราไม่ต้องไปหาที่อื่น  ?
ดึงมาจาก"คนของเรา และเอกสารที่เรามี"  ?
"ระบบ"ที่เราเข้าถึงได้ง่าย เร็ว สะดวก  ?
เป้าหมาย คือ  "คน กปส.ใช้เพื่อพัฒนาตนเอง  ไปสู่ "การเป็นผู้รู้"
เพื่อ  "การทำงาน"
เพื่อ  "ให้องค์กร กปส./หน่วยงานของตน  แข่งขันได้"สูงสุด"

ถ้าจะเอาตามนี้  ก็คิด - ทำ ตามนี้   นะ  นะ  นะ  นะ  

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 10:28:56 ผู้ตอบคนที่ : 11
กลับขึ้นด้านบน


มุ่งให้ตรง  ไปที่  A  M  C
-  Right  Actions   คนในองค์กรแสวงหา  แบ่งปัน และใช้ KM และความคิดใหม่ ๆ อย่างเป็นนิสัย
-  Right  Means   มีโครงสร้างพื้นฐานในการบริหารสินทรัพย์เป็นองค์ความรู้ต่าง ๆ 
-  Right  Conditions  ถิอว่าองค์ความรู้เป็นสินทรัพย์ที่มีคุณค่าต่องาน

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 10:34:47 ผู้ตอบคนที่ : 12
กลับขึ้นด้านบน


รศ.ดร.สมชัย  ศรีสุทธิยากร  กล่าวว่า
การบริหารองค์ความรู้  มีองค์ประกอบ คือ
    -  Customer - facing
    -  Systematic
    -  Full Cycle
    -  Performance Driven
    -  Holistic
    -  People - related
เอ้า   ...   ช่วยกันตีความ  หน่อย  เด้อ

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 11:37:59 ผู้ตอบคนที่ : 13
กลับขึ้นด้านบน


ที่ต้อง  KM  in  blood   ก็เพราะ 
.....เมื่อการเรียนรู้ และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้  เป็นไปอย่างกว้างขวางทั่วถึงในทุกระดับขององค์กร  จะส่งผลให้สามารถพัฒนาบุคลากรและองค์กร  ให้มีศักยภาพและขีดความสามารถพร้อมต่อการแข่งขันในอัตราที่เร็วกว่า
องค์กรอื่น  ได้

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 12:21:08 ผู้ตอบคนที่ : 14
กลับขึ้นด้านบน


ที่ต้อง  KM  in  blood   ก็เพราะ  
........การเรียนรู้ หรือ  การแสวงหาความรู้  จำเป็นต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง  ตลอดอายุการทำงาน

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.148.*) 07 ก.พ. 2550 12:22:47 ผู้ตอบคนที่ : 15
กลับขึ้นด้านบน


ขอชื่นชมคุณศักดา... ที่นำความรู้มาให้เพื่อนๆได้เข้าใจเกี่ยวกับ KM มากขึ้นถึงแม้จะไม่ค่อยได้มีเวลามากนัก อยากจะเสนอแนะให้ลงลึกถึงความรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่งที่เกี่ยวกับงานของ กปส.อย่างจริงจังได้แล้ว เช่น การร่วมประชุมปฏิบัติการด้านต่างๆที่ผ่านมา คุณได้ความรู้อะไรมาบ้าง และคุณได้นำมาขยายผล หรือปฏิบัติอย่างไร เปิดประเด็นสัก 1 ชิ้นงาน อาจจะมีอีกหลายคนช่วยกันแชร์ความรู้กันด้วยว่าสิ่งที่เขาได้นำความรู้ไปใช้นนั้นแต่งต่างกันอย่างไร มีตัวแปรอะไรมาขวางกั้นบ้าง หรือแม้กระทั่งใครได้ไปอบรม หรือไปดูงานต่างประเทศมา มาเล่าให้ฟังบ้าง ก็น่าจะประสบความสำเร็จเกี่ยวกับการทำ KM มากขึ้น ..ขอบคุณและเป็นกำลังใจให้ เชื่อว่าทุกคนที่อ่านได้ประโยชน์แต่อาจไม่สามารถหรือไม่มีเวลา หรืออะไรก็แล้วแต่..ก็อย่าเพิ่งหxxxำลังใจล่ะ..ทำดีต่อไปนะ..คุณศักดา คนขยัน    

 กฤติกา IP : (58.8.119.*) 11 ก.พ. 2550 15:28:11 ผู้ตอบคนที่ : 16
กลับขึ้นด้านบน


ในทัศนะของผมเองนะ  ว่า  " 17  เรื่องที่ผมเขียนลงในเว็บบอร์ดนี้"  มันก็"ลึก" ทั้งนั้นแหละ  และคิดว่าเพื่อนเราชาว  กปส.  "ควรรู้  อยากรู้  ต้องรู้"  เพราะสิ่งเหล่านี้ ไม่ได้นอกเหนือไปจาก"งาน"ของเราเลย   ล้วนแล้วแต่เป็น  "ความรู้" ที่เราต้อง "จัดการ" ทั้งสิ้น  

ผมดีใจ  และ เห็นคุณค่า  ของ"พื้นที่" ตรงนี้ ที่  กปส. มีไว้ให้ "พวกเรา"ได้ใช้เพื่อ "แลกเปลี่ยนความรู้" กัน 
บางคนเข้ามา "อ่าน - เก็บเกี่ยว"
บางคนเข้ามา "เขียน - แบ่งปัน"
บางคนเข้ามา "แลกเปลี่ยน  (เขียน)คุยกัน"
เรา "พบกัน"ในพื้นที่จริงได้ยาก  ก็ใช้"พื้นที่เสมือน"ตรงนี้ให้เป็นประโยชน์  
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้(Learning Organization) ไม่ง่ายเหมือนพลิกฝ่ามือ   โดยเฉพาะ"วัฒนธรรมองค์กรแบบ กปส."ของเรา
ช่วยกันคิด ช่วยกันทำเถอะครับ   สักวัน  คงถึงฝั่งฝัน
ขอบคุณมากครับ  คุณกฤติกา
 


 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.158.*) 12 ก.พ. 2550 12:32:04 ผู้ตอบคนที่ : 17
กลับขึ้นด้านบน


ผมได้เสนอคุณประดิษฐ์  ศสช.  จัดทำหน้ารวม  KM  โดยให้เพิ่ม  ให้มีส่วนของ"ความรู้"  แบ่งเป็น  ความรู้หลัก(Core Knowledge)   ความรู้
เฉพาะตามภารกิจหน้าที่ (Functional Knowledge) เช่น ด้านวิทยุ
ด้านโทรทัศน์  ด้านประชาสัมพันธ์และสื่อสาร  ฯลฯ  และระบบสนับสนุนเพื่อการจัดการความรู้  
  
ที่"สำคัญ" คือ  คุณประดิษฐ์ บอกว่า  ทำระบบนั้นได้อยู่แล้ว  แต่ "เนื้อหา" ล่ะ   ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบ"จัดการ"  เปิดหน้าไว้  แต่"ว่างเปล่า"  ก็ไม่เกิดประโยชน์

ผมว่า ต้องมอบโจทก์นี้   ให้ KMTeam กปส.   แล้วหละ     เนาะ   เนาะ  

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.158.*) 12 ก.พ. 2550 12:48:45 ผู้ตอบคนที่ : 18
กลับขึ้นด้านบน


ต้องฝาก  คุณกฤติกา  ด้วย   กรุณาถาม  สนผ.  ว่า  การทำ KM  เรื่อง
"แผนประชาสัมพันธ์" เมื่อปีที่แล้ว  เสร็จไปแล้ว   
     -   ได้อะไร  ?
     -   เก็บไว้ที่ไหน  ?
     -   เข้าไปใช้อย่างไร  ?
     -  เอามา"แบ่งปัน" อย่างไร ? 
     -  มีกระบวนการ  ขยายผล  ให้ พวกเราชาว กปส. ได้ต่อยอด อย่างไร  ?

นี่เป็น "คำถาม"  เชิง  KM  ทั้งสิ้น
ถ้ามี "คำตอบ"  ก็จะเป็นไปตาม KM Action Plan กปส. ปีที่แล้ว

ฝากคุณ กฤติกา  หาตัวอย่างจากงานกรมฯ ชิ้นนี้  ก็แล้วกัน  ครับ 

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.132.*) 12 ก.พ. 2550 14:50:50 ผู้ตอบคนที่ : 19
กลับขึ้นด้านบน


ขอเรียนคุณกฤคิกา  ว่า
"ความรู้เรื่องแผนการประชาสัมพันธ์"  ที่ผ่าน "กระบวนการบริหารความรู้"แล้ว  โดย   สนผ.กปส.  นั่นตือ "Product"  1 ชิ้นงาน   ที่คุณอยากจะเห็น   ครับ

ถามหาได้ที่   สนผ.   หรือ  กพร.กปส.  นะครับ

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.132.*) 12 ก.พ. 2550 15:21:18 ผู้ตอบคนที่ : 20
กลับขึ้นด้านบน


การผลักดันให้เกิด KM in blood  อีกวิธีหนึ่ง   ก็คือ
ต้องมอบหมายอย่างเป็นทางการ จาก  CKO ให้ทุกหน่วยงาน(ขอเน้นว่า "ทุกหน่วยงาน") ของ กปส. ทำ  KM  ทั้งสองเรื่องที่กำหนดใน
KM Action Plan ที่ส่ง ก.พ.ร. หรืออย่างน้อยก็เป็นประเด็นร่วม  เช่น  เรื่อง  "การสร้างภาพลักษณ์"  และให้มีแผนการบริหารจัดการโครงการนี้  มีระบบการควบคุม  /  ติดตาม  และ กำหนดระยะเวลาดำเนินการแต่ละขั้นตอนตามกระบวนการจนครบ  แล้วให้มีการนำเสนอผลงานกันในตอน
ปลายปี    อย่างนี้  KM  ก็  in  blood  ได้  นะ  นะ  นะ   นะ 

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.159.*) 15 ก.พ. 2550 13:53:49 ผู้ตอบคนที่ : 21
กลับขึ้นด้านบน


""""""""""""ภาระงานทุกชิ้น  ควรได้รับการยกระดับ
                    เพื่อให้มีคุณค่าในตัวเอง   ด้วยการใช้ "องค์ความรู้"
                    เป็นตัวสร้างคุณค่า   ให้เกิดขึ้น"""""""""""""

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.158.*) 20 ก.พ. 2550 15:52:33 ผู้ตอบคนที่ : 22
กลับขึ้นด้านบน


ผลอันเนื่องมาจากการจัดทำแผนการจัดการความรู้องค์กร  ปรากฏแล้วด้วยการวางหลักสูตรพัฒนาบุคลากรสอดคล้องกับความต้องการ"ความรู้"ของคนในองค์กร   คลิกเข้าไปสมัครพัฒนาตนเองได้  ภายใน  7  มีนา   นี้   
Register  ทาง  Intranet   ได้เลย    สะดวก  เร็ว  และ  เท่    มากมาก

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.143.*) 02 มี.ค. 2550 09:03:31 ผู้ตอบคนที่ : 23
กลับขึ้นด้านบน


ถ้า  "แผนการพัฒนาบุคลากร ประจำปี"  มีที่มาจาก  KM  Action Plan  จริง    ก็คงต้องมี "ต่อยอด"ออกไปด้วย   ว่า  อบรมแล้ว  ได้ "ความรู้"แล้ว  เอา "ความรู้"  ไปใช้ต่ออย่างไร ?  แบ่งปันกันอย่างไร ?  เก็บให้เข้าถึงง่าย หยิบใช้ง่าย  อย่างไร ?  แล้วเอาไปพัฒนาต่อให้ได้ความรู้เพิ่มอีก อย่างไร ?   
ถ้า  "ได้แค่อบรม"  แล้วไม่ต่ออย่างที่ว่า  ก็คงเป็นแค่  "แผนการอบรม"  
ไม่ใช่  "แผนการจัดการความรู้  (Knowledge   Management)"  นะ  นะ   นะ     ........     

 ศักดา/สระแก้ว IP : (125.24.142.*) 02 มี.ค. 2550 15:49:15 ผู้ตอบคนที่ : 24
กลับขึ้นด้านบน


ปรากฏว่า  เรื่องเหล่านี้
- E learning PR
- การประชาสัมพันธ์
- นักประชาสัมพันธ์มืออาชีพ
- พิธีกรมืออาชีพ
- การพูดในที่ชุมชน
- การทำงานเป็นทีม
- การสร้างภาพลักษณ์
- การประชาสัมพันธ์ในภาวะวิกฤติ
- การเขียนข่าว
- สื่อมวลชนสัมพันธ์
- การจัดรายการ
- สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์
- การสร้างเว็ปไซต์
- การใช้โปรแกรม Cool Edit-Pro
        ฯลฯ 
ไม่มีให้สืบค้น  ศึกษา   จาก เว็ปไซต์ กปส.

แต่มีอยู่ที่  http :\\ www.prlabschool.com  

ไม่น่าแปลก  หรือ ?

 pr/sk IP : (125.24.133.*) 03 เม.ย. 2550 11:32:47 ผู้ตอบคนที่ : 25
กลับขึ้นด้านบน

1


 แสดงความเห็นต่อคำถามนี้
แสดงความเห็น
โดย
Email
แทรกลิงค์ URL ย่อหน้า ตัวหนา ตัวยก ตัวห้อย ตัวหนังสือเรืองแสง ตัวหนังสือมีเงา ตัวเอียง เส้นใต้ สีแดง สีเขียว สีน้ำเงิน สีส้ม สีชมพู สีเทา


ข้าพเจ้ายอมรับ ข้อตกลงในการใช้เว็บบอร์ด


ในการส่งความเห็น เราถือว่าท่านได้ยอมรับ ข้อตกลงในการใช้เว็บบอร์ด แล้ว หากท่านไม่ยอมรับข้อตกลงดังกล่าว ขอให้ท่าน ยกเลิกการส่งความเห็น
[ ปิดหน้าต่างนี้ ]
 
   
     
  กรมประชาสัมพันธ์ เลขที่ 9 ซ.อารีย์สัมพันธ์ ถ.พระราม 6 สามเสนใน พญาไท กรุงเทพฯ 10400
โทรศัพท์ : 0-2618-2323 - 40 โทรสาร : 0-2618-2364, 0-2618-2399 E-mail : intraweb@prd.go.th